Vor PAULAS Zeit.

1995 "Stolpersteine"
Die Gemeinde Worpswede in Kooperation mit einer niedersächsischen Kunstschule und dem SOS-Kinderdorf Worpswede.
Kinder greifen in die Gestaltung ihres Umfeldes ein, in dem sie Holzpfähle (z.T. eher als ästhetischer Eingriff, z.T. durch Schrift und Bild mit Inhalten belegt) bauen, bemalen und im Ort aufstellen.

1996 "Worpsweder Wasser-Wunder-Welten"
Die Gemeinde Worpswede in Kooperation mit einer niedersächsischen Kunstschule und dem SOS-Kinderdorf Worpswede.
Fantasiegeschichten zur Seefahrt und dem Meeresgetier mit selbstgemischten Farben, verschiedenen Maltechniken auf Pappe, Papier, Stoff etc. Gemeinschaftsbilder.

1997 "Der Riese Hüklüt und das Teufelsmoor"
Die Gemeinde Worpswede in Kooperation mit einer niedersächsischen Kunstschule und dem SOS-Kinderdorf Worpswede.
Sage von der Entstehung des Weyerberges durch den Riesen Hüklüt. Entwicklung der Handlung, der Rollen, der Kostüme und des Bühnenbildes. Mit einer öffentlichen Abschlussvorführung.

1998 "Das Teufelsmoor - Torfbagger, Moorgeister und braunes Wasser"
Die Gemeinde Worpswede in Kooperation mit einer niedersächsischen Kunstschule, KünstlerInnen aus Worpswede, der WTG Worpswede, der Biologischen Station Osterholz und der Jugendherberge Worpswede.
Eindrücke aus der Landschaft im Teufelsmoor, Torfindustrie und Abbauflächen, Himmel, Erde, Pflanzen und Tiere im Moor etc. in Tanz, Bewegung, Theaterspiel, Farbe, Ton und Metallarbeiten umsetzen.


PAULA schreibt Geschichte

2000 "Güterzug"

PAULA in Kooperation mit der Künstlergruppe Das letzte Kleinod und der Kunstschule Bederkesa KUBE e.V.
Ein Güterzug wurde mit den Materialien der Landschaft beladen. Kinder ab 9 Jahren arbeiteten mit Ton, Torf und Weidenruten. Die entstandenen Werke wurden für ein gemeinsames Abschlussfest im Güterwaggon installiert, ausgestellt und vorgeführt.

2001 "Altes Ägypten"
PAULA in Kooperation mit dem SOS-Kinderdorf Worpswede.
Kinder ab 6 Jahren arbeiteten eine Woche in verschiedenen Werkstätten zu dem Thema "Ägypten". Im Rahmen des Projektes fand ein Museumsbesuch im Ort und eine Filmvorführung zum Thema statt. Kinder erstellten eine Website zum Osterprojekt. Das Projekt endete mit einer öffentlichen Abschlussfeier.

2001 "Mit den Füßen im Moor - mit dem Kopf in den Wolken"
PAULA in Kooperation mit dem Nils-Stensen-Haus.
Eine kreative Woche für Eltern und Kinder. Die Erwachsenen arbeiteten in 3 Werkstätten im Nils-Stensen-Haus. Die Kinder arbeiteten in zwei Werkstätten in der Kunstschule Paula. Am Nachmittag bauten die Erwachsenen und die Kinder gemeinsam einen Lehmofen oder machten eine Moorwanderung. Es fand ein gemeinsames Abschlussfest bei der Kunstschule statt.

2001 "Mosaik"
Kinder gestalteten die Außenfassaden der Kunstschule PAULA. Es fand ein öffentliches Abschlussfest statt. Das Projekt wurde vom Landesverband der Kunstschulen Niedersachsen e.V. gefördert.

2002 "Wir bauen eine Videoorgel und einen Roboter, der laufen kann"
In einer Vormittagsgruppe und einer Nachmittagsgruppe wurde eine Videoorgel gebaut. Am Donnerstag begann der Roboterbau. Beide Einheiten wurden am Freitag bei dem gemeinsamen Abschlussfest zusammengeführt. Das Projekt "wir bauen eine Videoorgel..." war das erste multimediale Projekt der Kunstschule PAULA. Das Projekt wurde vom Landesverband der Kunstschulen Niedersachsen e.V. gefördert.
In der Fachzeitschrift "Kunstschulen verbinden" II/2002 erschien ein Artikel zu dem Projekt.

2002 "Mit den Füßen im Moor - mit dem Herzen in Afrika"
PAULA in Kooperation mit dem Niels-Stensen-Haus.
Eine der Kreativwochen für Eltern und Kinder. Das Angebot Tanz/Entspannung,
Be-Malen von Körper, Stoffen und Papier sowie die Arbeit mit Stimme und Rhythmus für die Erwachsenen fand im Niels-Stensen-Haus statt. Das Angebot "Holzwerkstatt... womit spielen Kinder in Afrika?" für Kinder und die Videowerkstatt für die Jugendliche fand in der Kunstschule PAULA statt. Die Aktionen, wie afrikanisches Kochen an der Feuerstelle, die Exkursion ins Überseemuseum und der Filmabend wurden gemeinsam mit den Erwachsenen und Kindern durchgeführt. Es fand ein gemeinsames Abschlussfest in der Kunstschule PAULA statt.

2002 "Alles eine Frage der Perspektive !"
….war eine Weiterentwicklung des Projektes "wir bauen eine Videoorgel und einen Roboter der laufen kann!"
Durchgeführt wurde das Projekt in der Rautendorfer Schule mit 41 Kindern. Es wurde in einer Vor- und einer Nachmittagsgruppe gearbeitet. 20 Kinder arbeiteten mit der Blue-Box, 21 Kinder erarbeiteten einen Roboter.
Das Projekt wurde vom Landesverband der Kunstschulen in Niedersachsen e.V. gefördert.
In der TAZ-Bremen erschien eine Bildreportage.

2003 "Verrückte Vögel" Osterwerkstatt
Eine Woche bauen Kinder "verrückte Vögel" aus Materialien wie Federn, Holzwolle, Watte, Farben usw. Geschöpfe ihrer Fantasie. Angeregt durch eine Exkursion ins Vogelmuseum Osterholz-Scharmbeck wurde die Vogelwelt aus unserer Region gezeichnet. Aus den Skizzen wurden fantasievolle Geschöpfe entwickelt.


2003 "Mit den Füßen im Moor - mit dem Wanderstab zwischen den Sternen"
PAULA in Kooperation mit dem Niels-Stensen-Haus.
Eine der Kreativwochen für Eltern und Kinder. Das Angebot Tanztheaterwerkstatt und die Bildhauerei für die Erwachsenen fand im Niels-Stensen-Haus statt. Das Angebot für Kinder, die Videowerkstatt für die Jugendliche und das gemeinsames Abschlussfest fanden in der Kunstschule PAULA statt.

2003 "Höhlen-Feuer-Drachen"
Eine Woche lang können Kinder ab 6 Jahre räuchern, schwärzen, kokeln. Die DrachenbauerInnen bauen die Drachin Ruach, die HöhlenbauerInnen erschaffen und gestalten die Behausung der Drachin Ruach und die Hüter der Feuers erschaffen in ihrer Drachenmöbelwerkstatt die Sitzmöbel für die Drachenzusammenkünfte.
Dieses Projekt wurde durch den Landesverband der Kunstschulen Niedersachsen gefördert.

2004 "Nemo und seine Freunde suchen Ostereier!" Osterwerkstatt
Die Projektwoche begann mit einer Exkursion zum großen Aquarium in die Kreissparkasse Osterholz. Angeregt durch die Unterwasserwelt mit ihren bunten Fischen, Korallen und Muscheln, wurden in der Kunstschule fantasievolle Fische und leuchtende Korallen aus Pappmache und Farbe erschaffen. Ein Raum im Nebengebäude der Kunstschule wurde zur Unterwasserwelt gestaltet, indem die entstandenen Objekte integriert wurden. Die Außenwand des Raumes wurde bemalt und lud die Besucher, durch die Fenster einen Blick auf die Raumgestaltung zu werfen.

2004 "Mit den Füßen im Moor – Mit den Sinnen am Meer"
Kooperation mit dem Niels-Stensen-Haus.
An der Kreativwoche für Eltern und Kinder nahmen 13 Familien teil. Das bildhauerische Angebot und das darstellende Spiel für die Erwachsenen, sowie das Angebot Bildhauerei und Schwertkampf Kendo für die Jugendlichen, fand im Niels-Stensen-Haus statt. Das Angebot kreatives Gestalten für die Kinder wurde in der Kunstschule PAULA durchgeführt. Ein gemeinsames Abschlussfest fand in der Kunstschule PAULA und im Niels-Stensen-Haus statt.

2004 "Insektenzoo"
In dem Atelier Tor 47 am Güterbahnhof in Bremen flexten, schweißten, schmirgelten und hämmerten die TeilnehmerInnen des Projektes Insekten. Aus den Schrottteilen, die zuvor auf einem Schrottplatz gesammelt wurden, entstanden Libellen, Bienen, geheimnisvolle Käfer und Ameisen in überdimensionalen Größen.
Das Projekt wurde von der Jugendstiftung der Kreissparkasse Osterholz gefördert.

2005 "Rauminstallation"
Nach intensiver Auseinandersetzung mit dem Bild von Paula-Modersohn Becker "Der barmherzige Samariter" (1907) wurde ein Bühnenbild, das die einzelnen Elemente in einem begehbaren „Raum-Bild“ zusammenführt, gestaltet. Alle Bildelemente wurden malerisch und bildhauerisch umgesetzt und zu einem neuen Ausdruck gebracht.
Die Maler gestalteten den Hintergrund der Rauminstallation mit leuchtenden Acrylfarben auf großen Leinwänden und Stoffbahnen. Der kreative Umgang mit Farben, Farbflächen und Formen wurde experimentiert und erforscht.
Die Landschaftsgestalter gestalteten die Bildelemente wie z.B. den Hügel, den Baum und stellten diese plastisch und malerisch mit ungewöhnlichen Materialien dar. Es wurde gemalt, gebaut, geklebt, gerissen, geschnitten..
Eine dritte Gruppe gestaltete den Esel aus Paulas Bild richtig groß und hauchte ihm Eselleben ein. Das Gasthaus im Hintergrund wurde aufgebaut, mit Fenstern, Tür, Schornstein und allem, was ein schützendes Haus haben sollte.
Das Projekt wurde von "5000xZukunft" der Aktion Mensch gefördert. Das Projekt wurde von dem Filmteam "Flimmern und Rauschen" aufgenommen und am 18. 04 2005 im Offenem Kanal gesendet.

2005 "In einer Glückshaut geboren" oder Eintauchen in die Märchenwelt
An zwei Tagen haben sich 4 bis 7 jährige Jungen und Mädchen ganz in der Welt der Märchen der Gebrüder Grimm bewegt. Sie schlüpften in Märchenrollen, spielten Szenen nach, malten und bastelten. Für die kurze Dauer des Projektes entstanden in einer unglaublichen Produktivität - eine Hölle und ein Fährschiff, eine Mühle, ein Fluss und ein Baby in der Schachtel. Dazu ganz viele Figuren wie - böser König, Glückskind, Eltern des Glückskindes, Prinzessin, Müller und Müllerin, Wächter, Teufel, Räuber- und Teufelsgroßmütter. Es entstanden Bilder mit den Szenen von Räuberhaus im Wald, verödetem Brunnen und verdorrtem Baum....-
Und all dies wurde abschließend in der Ausstellung zum Märchen "Der Teufel mit den 3 goldenen Haaren", die anlässlich des 5 jährigen Bestehens der Kunstschule Worpswede PAULA im Foyer des Kreishauses Osterholz-Scharmbeck gezeigt wird.

2005 "Wenn es Weihnachten wird…"
unter diesem Motto leitete die Bremer Bildhauerin Annette Bußfeld in der alljährlichen Weihnachtswerkstatt bei Paula Kinder im Grundschulalter an, Fabelwesen, Zaubertiere oder Lichtgestalten aus Stein zu bilden.
Mit Raspel, Säge und Feile entstanden aus weißem Ytonstein Engel, Madonnen und Tiergestalten, deren Oberflächen am zweiten Tag gestaltet wurden, indem sie mit Stoff, Wolle Holzspäne oder anderem Material beklebt und bemalt wurden. Zum Abschluss der Veranstaltung erzählte jedes Kind bei Kerzenlicht eine Fantasiegeschichte zu seinem "Kunstwerk".

2006 "Osterwerkstatt für Kinder und Eltern"
Es sollte zu Ostern etwas "Anwachsendes, Wölbendes" entstehen, "lebendige und sprießende Formen…".
Tagelang wurde in der Kunstschule Paula gefeilt und geklopft, mit Stein, Ton, Farbe und Gips intensiv gearbeitet. Neben Kindern standen Erwachsene gemeinsam an den Werktischen der Kunstschule und formten Speck- und Tuffsteine zu Figuren. Jungen und Mädchen kneteten Ton und bemalten die geschaffenen Formen mit bunten Farben. Was zuerst als Hohlform in Gips entstand, ob Eiform oder zwei Finger als Hasenohren in einer Landschaft, wurde vom Negativ zum Positiv. Zu Schluss wurden die geschaffenen Kunstwerke in einem Nest dekoriert, aus Stöcken und Moos, die zuvor im Wald gesammelt wurden.

2007 "100. Todestag Paula Modersohn-Becker"
Das Jahr 2007 des 100. Todestages unserer Namensgeberin Paula Modersohn-Becker, war natürlich auch unser Thema. "Auf PAULAs Spuren" konnten Kinder nachforschen, wie Paula und die Menschen ihrer Zeit vor 100 Jahren gelebt, gemalt und gearbeitet haben. Mit Block und Zeichenstift entstanden Skizzen in der Natur, anschließend wurde mit Leinwand, Staffelei und selbst gemachten Farben gearbeitet. Texte von Paula und ein gemeinsamer Museumsbesuch dienten hierfür als Anregung.

2008 "Robin Hood in der Marcusheide"
Marodierende Banden zogen durch die Marcusheide am Weyerberg in Worpswede. Grund war, dass sich an einem Wochenende der Wald am Weyerberg in den Sherwood Forest verwandelte. Für Kinder im Alter von sechs bis zehn Jahren veranstaltete die Kunstschule Paula "Robin Hood in der Marcusheide", einen Workshop, der in dieser Form zum ersten Mal angeboten wurde. Abenteuer, Rollenspiel, handwerkliche Betätigung und Kreativität waren die Bestandteile des Workshops für Kinder, der bei diesen großen Anklang fand.

2009 "Projekttag der Grundschule Erichshof aus Weyhe"
Anlass war die Umbennung der Schule in "Paula Modersohn-Becker-Schule". Da unsere Kunstschule bereits den Namen der berühmten Worpsweder Künstlerin im Namen trägt und unsere Dozenten ein breites Kreativangebot anbieten können, bot es sich natürlich an, diesen Projekttag für 160 Schülerinnen und Schüler durch uns gestalten zu lassen. Mit dem Skizzenblock ging es durch Worpswede. Ganz eigene Blickwinkel und Details konnten auf Papier sichtbar werden beim Besuch der "klassischen" Worpsweder Sehenswürdigkeiten. Die Bildhauerinteressierten konnten den Namenszug "Paula Modersohn-Becker" auf einzelnen Ytong-Quadern mit Feilen, Hämmern und Bildhauereisen entstehen lassen. Die einzelnen Quader wurden mit viel Fantasie bunt bemalt und so entstand ein Mauermosaik. Landschaften, Skulpturen oder 3 D-Gemälde entstanden aus Fundstücken aus der Marcusheide. Zunächst wurde dort im Wald gesammelt, meist Naturmaterialien die dann später zu Kunstobjekten verarbeitet wurden.

2010 "PAULAs zehnter Geburtstag"
Anlässlich der Herausforderungen des Jubiläums wird eine künstlerische Leitung eingestellt. Annette Bußfeld, langjährige Dozentin der Kunstschule übernimmt diesen Auftrag.
Die Kunstschule Paula Worpswede e.V. feierte im August 2010, ihr 10-jähriges Bestehen. Ein Wettbewerb mit Ausstellung und Ehrung der Gewinner wurde ins Leben gerufen, eine Ausstellung "Paula=10" konnte besucht werden und natürlich das große Fest mit vielen Gästen. Das Fotobuch "Paula=10" konnte mit Förderung durch die Landschaften und viel ehrenamtlichen akribischen Recherchierens entstehen und zeugt auch heute noch von farbenfroher Geschichte.

2011 "PAULAs Projekte"
Im Sommer 2011 konnte in der Haupt- und Realschule in Worpswede die Kunststation eröffnet werden. Auch mit der Haupt- und Realschule wurde der Multimediaguide in Angriff genommen.